Bussolotto, Débora, and Márcia Rodrigues Notare. 2018. “O Processo De Gênese Instrumental Do GeoGebra 3D Em Alunos Do Ensino Médio Normal/Magistério”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 16 (2). Porto Alegre:586-895. https://doi.org/10.22456/1679-1916.89299.