Vitor de Alencar Carvalho, Carlos, e Janaina Veiga. 2015. “Desenvolvimento E utilização De Materiais Potencialmente Significativos Para O Ensino De Torção Em Cursos De Engenharia: Uma Experiência Em Sala De Aula Com O Software GeoGebra”. RENOTE 13 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.57596.