Aparecida Fontana Nisxota Menegais, Denice, Léa da Cruz Fagundes, e Laurete Zanol Sauer. 2014. “Impacto Da Inserção De Tecnologias Digitais Na Formação Inicial De Professores De Matemática Egressos De Uma Universidade Pública Federal”. RENOTE 12 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.53560.