Aparecida Fontana Nisxota Menegais, Denice, Léa da Cruz Fagundes, y Laurete Zanol Sauer. 2014. «Impacto Da Inserção De Tecnologias Digitais Na Formação Inicial De Professores De Matemática Egressos De Uma Universidade Pública Federal». RENOTE 12 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.53560.