Israel Schwanck, Diogo, Mára Lúcia Fernandes Carneiro, e Milene Selbach Silveira. 2014. “A INFLUÊNCIA DA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA INTERFACE DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM POR ELE IDEALIZADOS”. RENOTE 12 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.49833.