Charczuk, Simone Bicca, e Mariangela Kraemer Lenz Ziede. 2010. “Blogs Como Portfólios De Aprendizagem: A Construção De Conhecimentos a Partir Da Interação Entre Tutores E Alunos”. RENOTE 8 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.15194.