P. PRESTES, Lucas; S. BOS, Andréia; KLEIN, Gerson; HALMENSCHLAGER, Graziele; ROSA, Mauricio; ZARO, Milton. Estratégias Didáticas Interdisciplinares: A construção de Terminais para o Ensino Ecológico e Consciente. RENOTE, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 392–401, 2018. DOI: 10.22456/1679-1916.89303. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89303. Acesso em: 11 jul. 2025.