EDUARDA CONTRI NATAL, M.; ANGHINONI BARBOSA, B.; CARDOSO HERNANDES, J.; DE SOUSA MUCH, B.; BIGOLIN, M.; JOSÉ RIBEIRO DA SILVA, S.; BALESTRO SILVA, C.; FILIPE BATISTA DE CARVALHO, L. Tri-Logic: Um Ambiente Gamificado como Ferramenta de Auxílio ao ensino de aprendizagem de Lógica de Programação. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 41–50, 2018. DOI: 10.22456/1679-1916.89298. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89298. Acesso em: 28 fev. 2024.