RIBAS, Elisângela; DAL BIANCO, Guilherme; ALEXANDRE LAHM, Regis. Programação visual para introdução ao ensino de programação na Educação Superior: uma análise prática. RENOTE, Porto Alegre, v. 14, n. 2, 2016. DOI: 10.22456/1679-1916.70671. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70671. Acesso em: 15 jul. 2025.