SERRANO, A.; ENGEL, V. Uso de Simuladores no Ensino de Física: Um estudo da produção Gestual de Estudantes Universitários. RENOTE, Porto Alegre, v. 10, n. 1, 2012. DOI: 10.22456/1679-1916.30868. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30868. Acesso em: 5 jul. 2022.