HUMMES, V. B.; BREDA, A. ABORDANDO A RELAÇÃO DE EULER ATRAVÉS DO OBJETO DE APRENDIZAGEM UMA PLETORA DE POLIEDROS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. RENOTE, Porto Alegre, v. 9, n. 2, 2011. DOI: 10.22456/1679-1916.25152. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/25152. Acesso em: 1 dez. 2022.