COSTA, Rodrigo Garrett da; PASSERINO, Liliana Maria; ZARO, Milton Antonio. Análise das zonas de perfil conceitual dos estudantes em episódios de ensino de Físico-Química mediados pelo computador. RENOTE, Porto Alegre, v. 7, n. 3, p. 509–518, 2009. DOI: 10.22456/1679-1916.13595. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13595. Acesso em: 9 jul. 2025.