GIRAFFA, Lucia. Licenciaturas na Modalidade a Distância e o Desafio da Qualidade: uma proposta de indicadores para aferir qualidade nos cursos de Física, Química, Biologia e Matemática. RENOTE, Porto Alegre, v. 7, n. 3, p. 53–63, 2009. DOI: 10.22456/1679-1916.13515. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13515. Acesso em: 9 jul. 2025.