CÉSAR DA SILVA DANTAS, J. .; FERREIRA DE ANDRADE, A. . O uso da realidade aumentada na educação básica brasileira: um mapeamento sistemático. RENOTE, Porto Alegre, v. 20, n. 1, p. 315–327, 2022. DOI: 10.22456/1679-1916.126679. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126679. Acesso em: 6 fev. 2023.