PRESTES JACAÚNA, R. D. .; GARCIA MÜLLER, M. .; SILVA DE MENEZES, C. O Uso de Laboratórios Virtuais por educandos com Deficiência Visual/ Cegos no Ensino de Ciências: Uma Revisão Sistemática de Literatura . Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 20, n. 1, p. 91–101, 2022. DOI: 10.22456/1679-1916.126513. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126513. Acesso em: 24 fev. 2024.