ALVES DA SILVA, R. R. .; BARBOSA COUTINHO, A. E. V. .; DE ASSIS LIMA, N. . Uma análise da plataforma Khan Academy como ferramenta de apoio ao estudo de Cálculo Diferencial e Integral I. RENOTE, Porto Alegre, v. 20, n. 1, p. 51–60, 2022. DOI: 10.22456/1679-1916.126509. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126509. Acesso em: 5 fev. 2023.