MENEZES PORTELA, A.; DE SOUZA LEITÃO, G.; DA SILVA BARRETO, R.; HARADA TEIXEIRA DE OLIVEIRA, E. Uso de Learning Analytics sobre dados de simulados para apoio à avaliação da aprendizagem por professores e gestores. RENOTE, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 388–397, 2021. DOI: 10.22456/1679-1916.110259. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/110259. Acesso em: 6 jul. 2022.