LACERDA GOMES LOIOLA, A.; KELSEN DE OLIVEIRA, F. Mapeamento sistemático sobre a avaliação da aprendizagem no ensino de lógica de programação no ensino médio. RENOTE, Porto Alegre, v. 19, n. 1, p. 523–532, 2021. DOI: 10.22456/1679-1916.118544. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/118544. Acesso em: 24 jun. 2025.