BASTOS, Fábio da Purificação de; ALBERTI, Taís Fim; MAZZARDO, Mara Denize. AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS DESAFIOS DOS NOVOS ESPAÇOS DE ENSINAR E APRENDER E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR. RENOTE, Porto Alegre, v. 3, n. 1, 2005. DOI: 10.22456/1679-1916.13740. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13740. Acesso em: 28 ago. 2026.