GARCIA, Letícia Silva; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; FRANCO, Sergio Roberto. Comunidades Virtuais de Aprendizagem baseadas na Teoria de Interação Social de Piaget e suportadas por redes peer-to-peer. RENOTE, Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.13670. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13670. Acesso em: 14 set. 2026.