MACIEL, Margareth de Fátima; FACCIN, Liliam. Formação de professores na perspectiva da biologia do amor e do fluir em ambientes informatizados. RENOTE, Porto Alegre, v. 7, n. 3, p. 570–580, 2009. DOI: 10.22456/1679-1916.13609. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13609. Acesso em: 13 set. 2026.