HENRIQUE GONÇALVES, Elivelton; FIOREZI DE MARCO, Fabiana. A formação de futuros professores de Matemática frente às tecnologias digitais. RENOTE, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 121–130, 2021. DOI: 10.22456/1679-1916.110210. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/110210. Acesso em: 8 ago. 2026.