DAS MERCÊS SILVA, S.; PANTOJA O. ARAUJO, F.; W. DA SILVA COSTA, S.; PINHEIRO PIRES, Y.; C. DA ROCHA SERUFFO, M.; S. ARAUJO, J.; ADRIANA N. SILVA, H. Game development as a pedagogical mechanism: a report on an experiment in public schools aimed at sustainability and the protection of the environment . RENOTE, Porto Alegre, v. 18, n. 1, 2020. DOI: 10.22456/1679-1916.105933. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/105933. Acesso em: 13 maio. 2025.