POLONI, L.; MARIA DO SACRAMENTO SOARES, E.; G. WEBBER, C. PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS MEDIADORAS UTILIZANDO A LINGUAGEM SCRATCH. RENOTE, Porto Alegre, v. 17, n. 3, p. 508–517, 2019. DOI: 10.22456/1679-1916.99534. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/99534. Acesso em: 8 maio. 2025.