ROSA MAIA VIEIRA JUNIOR, Ramon; BERNI REATEGUI, Eliseo. Intervenções na atividade de leitura em textos digitais: um sistema de coordenação para promover feedbacks em grupo. RENOTE, Porto Alegre, v. 17, n. 1, p. 52–61, 2019. DOI: 10.22456/1679-1916.95705. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/95705. Acesso em: 28 ago. 2025.