NATAN PASCHOAL, L.; R. S. SOUZA, S. Planejamento e Aplicação de Flipped Classroom para o Ensino de Teste de Software. RENOTE, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 606–614, 2018. DOI: 10.22456/1679-1916.89308. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89308. Acesso em: 23 abr. 2025.