DE CAMPOS, Aline; CÉSAR CAZELLA, Sílvio. Learning Analytics em processos de personalização de aprendizagem: uma revisão sistemática de literatura. RENOTE, Porto Alegre, v. 16, n. 1, 2018. DOI: 10.22456/1679-1916.86028. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/86028. Acesso em: 28 set. 2026.