FARIAS MEDEIROS, Margarete; BASSO, Marcus. Incorporação da Tecnologia Digital à Prática Docente: Compreendendo a Gênese Instrumental de Licenciandos em Matemática. RENOTE, Porto Alegre, v. 16, n. 1, 2018. DOI: 10.22456/1679-1916.85995. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/85995. Acesso em: 19 out. 2026.