FABRICIO CHOCIAI KOMAR, Marcelo; BURAK, Dionísio; MARIA DOS SANTOS, Elaine; ANDRÉ MARTINS, Márcio. A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DOS FRACTAIS. RENOTE, Porto Alegre, v. 15, n. 2, 2017. DOI: 10.22456/1679-1916.79262. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79262. Acesso em: 30 set. 2026.