FAGUNDES SPERB, Bruno; MARASCHIN, Cleci. Oficinas de Criação De Games Em Etoys com Estudantes de uma Escola Pública: Aprender em Movimento. RENOTE, Porto Alegre, v. 14, n. 2, 2016. DOI: 10.22456/1679-1916.70717. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70717. Acesso em: 9 ago. 2026.