RADAELLI, Mara Regina Rosa; FRUET, Fabiane Sarmento Oliveira. PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES POTENCIALIZADOS PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. RENOTE, Porto Alegre, v. 9, n. 1, 2011. DOI: 10.22456/1679-1916.21969. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/21969. Acesso em: 13 set. 2026.