MUTANE, Osvaldo Carlos. Análise do Impacto da Webquest como Mediadora da Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino de Física . RENOTE, Porto Alegre, v. 24, n. 1, p. 231–242, 2026. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/158014. Acesso em: 5 set. 2026.