SACHETE, Andréia dos Santos; LOIOLA, Alba Valéria de Sant’Anna de Freitas; ROSSI, Fábio Diniz. Empatia Cognitiva Artificial: Como o GPT Reflete e Adapta Estilos de Raciocínio em Contextos Educacionais. RENOTE, Porto Alegre, v. 24, n. 1, p. 173–184, 2026. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/158005. Acesso em: 5 set. 2026.