GARCIA, Daiane Cristina; BEDER, Delano Medeiros; OTSUKA, Joice Lee. Jogos Digitais e Inclusão de Estudantes com TEA no Desenvolvimento do Pensamento Computacional: Um Mapeamento Sistemático. RENOTE, Porto Alegre, v. 23, n. 2, p. 559–570, 2026. DOI: 10.22456/1679-1916.153584. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/153584. Acesso em: 19 out. 2026.