SOUZA, Iago Bruno Ferreira e; ARAÚJO, Débora da Conceição; ROCHA, Gabriel Kafure da. Contribuições do pensamento computacional no processo de ensino-aprendizagem de riscos ocupacionais - um relato de experiência no ensino médio-técnico. RENOTE, Porto Alegre, v. 23, n. 1, p. 666–675, 2025. DOI: 10.22456/1679-1916.149312. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/149312. Acesso em: 30 set. 2026.