SOARES, Roberta de Cássia Pereira; SILVA, Jociele de Abreu da; ARGOLO, Eráclito de Souza. Gestão da carga cognitiva na modelagem de Jogo Sério: estratégias para a aprendizagem de alunos surdos. RENOTE, Porto Alegre, v. 23, n. 1, p. 251–262, 2025. DOI: 10.22456/1679-1916.149233. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/149233. Acesso em: 11 ago. 2025.