LIMA, José Vinícius Vieira; SANTANA, Maria Fernanda da Silva; DAMASCENO, Adson Roberto Pontes; SILVA, Cleverton Anderson Duarte. Como a Gamificac¸ao tem sido Utilizada no Ensino de Alunos com Transtorno do ˜ Espectro Autista no Brasil? Um Mapeamento Sistematico da Literatura. RENOTE, Porto Alegre, v. 23, n. 1, p. 230–240, 2025. DOI: 10.22456/1679-1916.149231. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/149231. Acesso em: 30 set. 2026.