PEREIRA, M. L.; GOMES, R. S.; LIMA, J. V. D.; WIVES, L. K.; SILVA , G. S. da. Efeitos da introdução às plataformas Low Code e No Code a estudantes do Ensino Médio Integrado através de um Hiperdocumento . RENOTE, Porto Alegre, v. 22, n. 3, p. 68–79, 2025. DOI: 10.22456/1679-1916.144970. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/144970. Acesso em: 24 jun. 2025.