SERRES, Fabiana Fattore; BASSO, Marcus Vinicius de Azevedo. Mídias Digitais de Comunicação - Aprendizagem de Matemática a distância potencializada pela interação entre alunos e professores. RENOTE, Porto Alegre, v. 8, n. 1, 2010. DOI: 10.22456/1679-1916.16983. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/16983. Acesso em: 25 set. 2026.