MAURER DE SOUZA, Patrícia; SILVA DE MENEZES, Crediné. Uma Arquitetura Pedagógica para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Contexto Interdisciplinar. RENOTE, Porto Alegre, v. 20, n. 2, p. 290–300, 2023. DOI: 10.22456/1679-1916.129185. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/129185. Acesso em: 18 ago. 2026.