RAMOS, Daniela Karine. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS: UM MOSAICO DE CONCEPÇÕES E EMOÇÕES. RENOTE, Porto Alegre, v. 7, n. 1, 2009. DOI: 10.22456/1679-1916.14030. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14030. Acesso em: 8 set. 2026.