Rehfeldt, M. J. H., Flôres, M. L. P., & Bercht, M. (2005). UM MODELO AFETIVO DE APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA. Revista Novas Tecnologias Na Educação, 3(2). https://doi.org/10.22456/1679-1916.13928