Trevisan, R., & Serrano de Andrade Neto, A. (2014). A Utilização de Ferramentas Hiperculturais no Ensino de Mecânica Quântica: Investigação do Aprendizado de Representações, Drivers e Conceitos Quânticos. RENOTE, 12(2). https://doi.org/10.22456/1679-1916.53521