Bohm Machado, G. e Krug Wives, L. 2019. Leitura de ondas cerebrais como ferramenta para escolha das melhores práticas pedagógicas por parte dos docentes: um estudo quase experimental com estudantes do ensino superior. Revista Novas Tecnologias na Educação. 17, 3 (dez. 2019), 61–70. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.99427.