Andretta, T., Bernardi, G. e Zanki Cordenonsi, A. 2019. Whatsapp no contexto educacional: uma revisão sistemática de literatura. Revista Novas Tecnologias na Educação. 17, 1 (jul. 2019), 365–374. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.95843.