Medeiros, L.F. de, Moser, A. e Santos, N. dos 2013. SMALL TALKS COMO ESTRATÉGIAS PARA CONVERSAÇÃO TUTORIAL EM UM ASSISTENTE DE CONHECIMENTO. Revista Novas Tecnologias na Educação. 11, 1 (jul. 2013). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.41687.