[1]
Brito, L.M. de, Júnior, J.R.G., Gomes, S.G.S. e Mota, J.B. 2013. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTAS DE APOIO EM CURSOS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA. Revista Novas Tecnologias na Educação. 11, 1 (jul. 2013). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.41630.