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Alves da Silva, R.R. , Barbosa Coutinho, A.E.V. e de Assis Lima, N. 2022. Uma análise da plataforma Khan Academy como ferramenta de apoio ao estudo de Cálculo Diferencial e Integral I. RENOTE. 20, 1 (ago. 2022), 51–60. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.126509.