[1]
Mello da Silva, P., N. C. A. Lima, M., A. A. Fagundes, R. e da F. de Souza, F. 2020. DEP–DM: Uma Abordagem baseada em Ensemble Regression para o Diagnóstico de Problemas Educacionais. Revista Novas Tecnologias na Educação. 18, 1 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.106009.