Aline Reinheimer, M. e Sychocki da Silva, R. 2019. Formação de professores de matemática que preparam estudantes para a OBMEP: uma experiência com tecnologias digitais. RENOTE. 17, 3 (dez. 2019), 557–566. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.99541.