da Rosa Domingues, F. et al. 2017. INTERCONEXÕES DA GESTÃO PEDAGÓGICA NO MOODLE E A VISÃO DE PROFESSORES FORMADORES ATUANTES EM LICENCIATURAS. RENOTE. 15, 2 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.79240.